本物の「メダカの学校」は川の中ですが，
私の学校では，開放廊下にあります。
ヒメダカ，野メダカ，ハヤの子どもをプランターで飼育しています。
私の学校でやっているふれあいコーナーのようすを紹介します。
本物の「メダカの学校」は川の中ですが，
私の学校では，開放廊下にあります。
ヒメダカ，野メダカ，ハヤの子どもをプランターで飼育しています。
人間も一生けんめいなら，子メダカもつかまるまいと逃げ回ります。
やっとの想いですくえたら，今度は子メダカの小ささを感じてね。
たまごを手に乗せてもらい，そっと触ってみました。
（指の先のたまごが見えますか！？）
プチッとつぶれたりしないから，勇気を持ってタッチ！
少しかたい感じがします。
大事な命を守っているんですね。
夏休み中は「メダカの学校」もお休み。
全部のメダカをすくうことになりました。
プラスチックの皿を使って「メダカすくい」。
なかなかすばしっこい子メダカたち。
ねらいをつけています。
なんとかすくえたら，
すぐにビーカーにうつします。
友だちが「ここに，いれんさい。」と言ってくれました。
協力してくれた２年生４年生のみなさん，感謝します。
「自然」を感じることって，最近少なくなっていますね。
この体験を通して，子どもたちが何かを感じてくれたらいいと思います。
これからも，みなさまにいただいた情報メールから，
ふれあいの方法をどんどん増やしていきます。
研究もしますので，よろしくね！
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